シラバス参照

科目名
Course name
言語文化論特講7(イギリス文化論) 
担当教員
Instructor

加藤 千博

単位数
No of credits
期間・曜日・時限
Term/day/period
前期 火曜日 4時限 ゼミ25

コース
・専攻名
Faculty
都市社会文化研究科 
学修到達
目標
Course
objective
1)文学作品を原書(英語)で通読し、テキストを精密に深く読む力を身につける
2)自分自身で着眼点を見出し、分析する力を養う
3)文学作品に表象される文化的事象を読み解き、イギリス文化とは何かを探究する 
授業概要・形態
Lecture Outline
and Class Format
現代イギリス小説の精読を通じて、イギリス文化がどのように文学作品という媒体に表象されているかを解き明かしていく。本授業では、日系イギリス人作家Kazuo IshiguroのNever Let Me Go(2005)を扱う。卓越した「語り」の技巧を用いて、多層的なテーマを作品に織り込むこの作家の小説を、カルチュラル・スタディーズやポストモダンの視点から読み解くことにより、英国や英国人のアイデンティティとは何か、イギリス文化を構成する要素とは何かを考察していく。

本年度は作品の後半(第2部と3部)を扱う。授業では、テキストを毎回1章ずつ読み進めていく。章ごとに担当者を決めて、概要と着眼点を発表したうえで、ディスカッションを行う。担当者は、レジュメ(A4用紙、2~3頁程度)を作成し、参加人数分のコピーを用意しておく。学期末には、各自の着眼点に基づいてレポート(A4用紙、5~6頁程度、MLAスタイル)を作成し提出する。 
成績評価
方法
Grading
methods
授業内(発表、ディスカッション)50%、期末レポート50% 
前提科目
Prerequisite
courses
事前事後学修
及び学修上・
履修申請上の
留意点
Pre- and
post-study
and points
to keep in mind
when studying
and applying
for courses
以下に留意しながら受講してください。

1.事前にテキストをしっかりと読んでから授業に出席すること。
2.担当となっている箇所の発表は責任を持って行うこと。
3.積極的にディスカッションに参加すること。 
教科書・
参考図書等
Textbooks,
reference books,
etc.
Kazuo Ishiguro, Never Let Me Go (Faber Educational Editions) 2017 
教員研究室
Faculty
Laboratory
総研棟210 
教員オフィス
アワー
Office
Hours
木曜2限 
ホーム
ページ
Homepage
http://katozemi.yokohama/ 
教員の
実務経験
について
Work
Experience
of Faculty
アクティブ
ラーニング
について
Active
Learning
【類型2】「学生主体アクティブラーニング」 
持続可能な
開発目標(SDGs)
17の目標との関連性
Relevance
to the 17
Sustainable
Development
Goals(SDGs)
5)ジェンダー平等 7)エネルギー 10)不平等 12)生産・消費 13)気候変動 16)平和・包摂的社会 
授業計画
(週単位)
Course
plans
第1回:授業内容の説明、作家・作品の解説
第2回:テキスト10章
第3回:テキスト11章
第4回:テキスト12章
第5回:テキスト13章
第6回:テキスト14章
第7回:テキスト15章
第8回:テキスト16章
第9回:テキスト17章
第10回:テキスト18章
第11回:テキスト19章
第12回:テキスト20章
第13回:テキスト21章
第14回:テキスト22章
第15回:テキスト23章
期末レポート 
備考
Remarks
受講希望者は、メールにて事前にご連絡ください。